Reflectie S1 J4

Dit semester heb ik ervoor gekozen om twee verschillende ontwikkelingsonderwerpen te kiezen, een "Hard" Skills en een "Soft" Skills. Ik wilde me graag ontwikkelen op professioneel gebied maar ook zeker op persoonlijk gebied. Ik wilde een leider worden die in iedere omgeving op een effectieve manier leiding kon nemen. De behoefte van deze ontwikkeling is ontstaan nadat ik merkte dat ik steeds meer weerstand van andere op de manier hoe ik gewend was leiding te nemen. Ik was gewend structuur en afspraken te handhaven en enkel bezig te zijn met het behalen van resultaten. In dit proces heb ik geleerd dat andere mensen misschien behoefte hebben aan een andere manier van leiderschap. Ik ben aan de slag gegaan met mezelf en ik ben mezelf hierin heel hard tegengekomen. De kenmerken die terugkwamen in mijn leiderschapsstijl komen ook vaak terug in het dagelijkse leven, ook hier krijg ik regelmatig de nodige weerstand. Dit heeft mijn ogen doen openen en extra motivatie gegeven om mezelf ruimte voor ontwikkeling te geven. Ik ben met een nieuwe leiderschapsstijl aan de slag gegaan die eigenlijk lijnrecht tegenover mijn normale stijl van leiderschap stond. In een formele en informele omgeving ben ik als leider gaan fungeren, maar in de stijl die een "Flexibele" leider kenmerkt.

In beide omgevingen kwam ik er al snel achter dat deze manier van leiding geven als positief werd ervaren, ik kreeg nauwelijks weerstand meer en mijn projectteam ging harder werken dan normaal. Beide groepen gaven ook aan mij echt als een "Flexibele" leider te zien. Op dit punt wist ik dat mijn ambitieniveau was behaald en dat ik een mooie professionele ontwikkeling heb gemaakt. Ook ben ik als persoon gegroeid, ik ben mezelf gaan aankijken in de spiegel. Normaal gesproken vind ik het lastig om naar mezelf te kijken, maar door dit leerdoel kreeg ik het inzicht op dit wel een keer te doen. Ik kwam erachter dat eigenlijk kenmerken vanuit mijn leiderschap terugkomen in het dagelijks leven. Ook hier kreeg ik vaak weerstand van andere mensen, voor mij was nu duidelijk waarom dit kwam. Een nieuw proces is voor mij gestart als persoon waar ik in het dagelijkse leven hard mee aan de slag ben gegaan.

Ook heb ik een enorme professionele ontwikkeling mogen maken rondom het programma Figma. Ik wilde van meerwaarde zijn voor het bedrijf Keynius, zo ben ik eigenlijk op het programma Figma gekomen. Ik wist dat dit leerdoel niet zomaar gedaan was, maar ik wist wel dat ik enorm veel waarde kon gaan bieden aan het bedrijf als ik dit programma onder de knie kreeg. Uiteindelijk heb ik mijn gewenste ambitieniveau behaald in samenwerking met Keynius. Door mezelf in een echte bedrijfsomgeving te ontwikkelen is mijn leerproces versneld. Ik merkte snel dat mijn persoonlijke eigenschappen ervoor zorgde dat ik dit ontwikkelonderwerp heb kunnen voltooien. "Hard work beats talent" kwam voor mij heel erg terug in deze periode. Ik moest doorzettingsvermogen tonen om mijn gewenste ambitieniveau te behalen, dit resulteerde in een mooie combinatie van persoonlijke eigenschappen en een nieuwe uitdaging. Ik kan met trots zeggen dat ik het programma Figma kan gaan inzetten om waarde te bieden aan een bedrijf, in mijn geval voor Keynius vanaf nu!

Beide ambitieniveaus heb ik mogen behalen, en beide hebben een heel mooi proces met zich meegebracht. Ik kijk met een goed gevoel terug op de afgelopen periode die ik als hectisch heb ervaren. In een korte tijd heb ik twee grote ontwikkelingen mogen maken, dit ging niet altijd even makkelijk maar het is uiteindelijk wel gelukt. Dit goede gevoel ga ik meenemen richting mijn afstudeerstage, waar ik hopelijk weer een leerzaam proces mag doorlopen. Als er tegenslagen zijn zal ik altijd kunnen terugdenken aan de manier waarop ik deze twee ontwikkelingsonderwerpen heb kunnen afsluiten.